इस सूची का उपयोग कैसे करें
ये प्रश्न NCC प्रमाणपत्र पत्रों में बार-बार-कभी मौखिक, कभी-कभी व्याख्या किए जाते हैं। मॉडल उत्तर को अपने शब्दों में याद रखें। उन्हें मौखिक रूप से पुनः उत्पन्न न करें; परीक्षक स्पष्ट स्रोतों से प्रतिलिपि-चिपकाते हुए देखते हैं। नीचे दिए गए उत्तरों को उस संरचना के रूप में लें जिसे आपको हिट करना चाहिए, न कि शब्दों के रूप में।
प्रश्न कठिनाई ए से बी से सी तक बढ़ जाती है। नीचे दिए गए प्रश्नों को बी/सी की ओर भारित किया गया है; समान विषयों के ए संस्करण सरल हैं।
NCC सामान्य (Q1-Q10)
1. NCC कब उठाया गया था? किस अधिनियम के तहत?
NCC को 16 अप्रैल 1948 को राष्ट्रीय कैडेट कोर अधिनियम, 1948 (1948 का अधिनियम XXXI) के तहत उठाया गया था। पहली इकाइयाँ 15 जुलाई 1948 को खड़ी हुईं।
2. NCC का आदर्श वाक्य क्या है?
"एकता और अनुशीलन" "-एकता और अनुशासन।"
3. Who is the Director General NCC?
The head of the NCC is a serving officer of the rank of Lieutenant General. The post is held by a serving Indian Army officer. Specific names change with each posting; do not memorise a specific name unless the paper asks for the current incumbent.
4. What is the structure of NCC at the national level?
DG NCC at the apex, supported by Additional DGs (A, B, P&C) at HQ; 17 Directorates across states/UTs each headed by a state-level officer; group HQs under each Directorate; unit-level NCC units in schools and colleges, run by Associate NCC Officers (ANOs).
5. जूनियर डिवीजन और सीनियर डिवीजन में अंतर करें।
जूनियर डिवीजन (जे. डी./जे. डब्ल्यू.) स्कूल स्तर के कैडेटों के लिए है, आमतौर पर कक्षाओं 8-10 या 8-12 के लिए। सीनियर डिवीजन (एस. डी./एस. डब्ल्यू.) कॉलेज/विश्वविद्यालय कैडेटों के लिए है। ए प्रमाणपत्र जे. डी./जे. डब्ल्यू. के लिए है; बी और सी एस. डी./एस. डब्ल्यू. के लिए हैं।
6. NCC के पंखों के नाम लिखिए।
Army Wing, Naval Wing और Air Wing। अधिकांश इकाइयाँ Army Wing हैं।
NCC की आर एंड वी (रीमाउंट एंड वेटरनरी) इकाइयों में चौथी विशेषज्ञता: कैडेटों के बारे में जागरूक रहें आर. वी. सी. मानक सेना पाठ्यक्रम के बजाय उनके विशेष विषय के रूप में बैठते हैं, और परीक्षा आदेश में इसे सेना, नौसेना और वायु सेना के साथ सूचीबद्ध किया गया है। देखें आर. वी. सी. विंग क्या है? ।
7. What are the aims of the NCC?
The three stated aims: (a) develop character, comradeship, discipline, secular outlook, spirit of adventure, ideals of selfless service; (b) create a pool of organised, trained, motivated youth available for service to the nation; (c) provide an environment to motivate youth to choose a career in the Armed Forces.
8. NCC गीत का क्या अर्थ है?
NCC गीत "हम सब भारतीय हैं" है, जो कोर का आधिकारिक गान है। कैडेटों से उम्मीद की जाती है कि वे शुरुआती पंक्तियों को जानेंगे और इसे गाते समय ध्यान आकर्षित करेंगे।
9. NCC प्रतिज्ञा क्या है?
कैडेट एकता, अनुशासन, धर्मनिरपेक्ष दृष्टिकोण और राष्ट्र की सेवा के लिए प्रतिबद्ध होने का संकल्प लेते हैं। अपनी कैडेट पुस्तिका से मानक पाठ को याद रखें।
10. NCC झंडा क्या दर्शाता है?
NCC झंडे में तीन रंग (लाल, गहरा नीला, हल्का नीला) हैं जो क्रमशः सेना, नौसेना और वायु सेना के विंग का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिसके केंद्र में NCC शिखर और आदर्श वाक्य है।
राष्ट्रीय एकीकरण (क्यू11-क्यू18)
11. राष्ट्रीय एकता क्या है?
एकता, समान पहचान और साझा संबंध की भावना जो भाषाई, धार्मिक, क्षेत्रीय और सांस्कृतिक विविधता के बावजूद भारत के लोगों को एक साथ बांधती है।
12. Name five threats to national integration.
Communalism, regionalism, casteism, linguistic differences, and secessionist movements. Add: terrorism and political extremism.
13. राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने वाले युवाओं से संबंधित कार्यक्रमों के नाम लिखिए।
NCC, एन. एस. एस. (राष्ट्रीय सेवा योजना), नेहरू युवा केंद्र संगठन (एन. वाई. के. एस.), भारत स्काउट्स एंड गाइड।
14. भारत के राष्ट्रीय प्रतीकों के नाम लिखिए।
राष्ट्रीय ध्वज (तिरंगा), राष्ट्रगान (जन गण मन), राष्ट्रीय गीत (वंदे मातरम), राष्ट्रीय प्रतीक (अशोक की शेर राजधानी), राष्ट्रीय पशु (बाघ), राष्ट्रीय पक्षी (मोर), राष्ट्रीय फूल (कमल), राष्ट्रीय वृक्ष (बरगद), राष्ट्रीय फल (आम)।
15. राष्ट्रीय एकता में NCC की क्या भूमिका है?
NCC कैडेट शिविरों और परेड के दौरान विभिन्न राज्यों, धर्मों, भाषाओं और पृष्ठभूमि के साथियों के साथ प्रशिक्षण लेते हैं। साझा अनुशासन, साझा वर्दी और संयुक्त प्रशिक्षण अनुभव राष्ट्रीय समुदाय की एक ठोस भावना का निर्माण करते हैं।
16. चार वेदों के नाम लिखिए।
ऋग्वेद, यजुर्वेद, सामवेद, अथर्ववेद।
17. भारत के राष्ट्रपिता का नाम लिखिए। उनका जन्म कहाँ और कब हुआ था?
महात्मा गांधी (मोहनदास करमचंद गांधी) का जन्म 2 अक्टूबर 1869 को गुजरात के पोरबंदर में हुआ था।
18. भारतीय संविधान किसने लिखा? इसे कब अपनाया गया था?
डॉ. बी. के नेतृत्व में संविधान सभा द्वारा तैयार किया गया। आर. अम्बेडकर प्रारूपण समिति के अध्यक्ष के रूप में। 26 नवंबर 1949 को अपनाया गया, 26 जनवरी 1950 को लागू हुआ।
ड्रिल (क्यू19-क्यू24)
19. बुनियादी ड्रिल कमांड क्या हैं? (हिंदी शब्द)
- सावधान-ध्यान दें
- विश्राम-आसानी से खड़े हो जाएँ
- आराम से-आराम से खड़े हो जाएँ
- डेन मुर-दाएँ मुड़ें
- बेन मुर-बाएँ मोड़
- पीचे मुर-बारी के बारे में
- तेज चल-त्वरित मार्च
- धीरे चल-धीमा मार्च
- थाम-रुकें
20. ड्रिल का उद्देश्य क्या है?
अनुशासन स्थापित करना, चतुराई और सहनशीलता का निर्माण करना, टीम वर्क की भावना विकसित करना और कैडेटों को आदेशों का तुरंत जवाब देने के लिए प्रशिक्षित करना।
21. सावधान और विश्राम स्थितियों में क्या अंतर है?
सावधान-एड़ियों को एक साथ, शरीर को सीधा, बाहों को बगल में, आँखों को आगे; तैयारी की स्थिति। विश्राम-बाएँ पैर को ~ 30 से. मी. की तरफ रखें, हाथों को पीठ के पीछे पकड़ें; आसानी से खड़े होने की स्थिति।
22. त्वरित मार्च और धीमी मार्च में गति की मानक लंबाई क्या है?
त्वरित मार्च: 116 गति प्रति मिनट पर 30 इंच (~ 75 सेमी)। धीरे-धीरे मार्च: 65 गति प्रति मिनट पर 30 इंच।
23. ड्रिल में किस प्रकार की सलामी दी जाती है?
सलामी-शास्त्र (हथियारों से सलाम), सावधान सलामी (बिना हथियारों के ध्यान देने पर सलाम), और [अंतिम संस्कार/रिवर्स-आर्म्स सलाम।
24. ड्रिल में ड्रेसिंग क्या है?
पोशाक पहनना एक दस्ते में कैडेटों का पार्श्व संरेखण है ताकि प्रत्येक कैडेट का कंधा अगले के अनुरूप हो।
हथियार प्रशिक्षण (क्यू25-क्यू30)
25. NCC प्रशिक्षण में उपयोग की जाने वाली मुख्य राइफल का नाम लिखिए। इसकी क्षमता बताएँ।
5.56 एम. एम. आई. एन. एस. ए. एस. राइफल (हाल के प्रशिक्षण चक्रों में; पुराना पाठ्यक्रम 7.62 एम. एम. एस. एल. आर. का संदर्भ देता है)। कैलोरी 5.56 मिमी।
26. राइफल के मुख्य भाग क्या हैं?
बैरल, बोल्ट, मैगज़ीन, बट, ट्रिगर तंत्र, दर्शनीय स्थल, हैंड-गार्ड। प्रति पाठ्यक्रम वर्ष की सटीक सूची के लिए अपने कैडेट हैंडबुक आरेख का संदर्भ लें।
27. हथियार सुरक्षा के चार प्रमुख नियम क्या हैं?
(क) हर हथियार को ऐसे व्यवहार करें जैसे वह भरा हुआ हो। (ख) कभी भी किसी ऐसी चीज़ पर थूथन न लगाएं जिसे आप गोली मारने का इरादा नहीं रखते हैं। (ग) आग लगाने के लिए तैयार होने तक अपनी उंगली को ट्रिगर से दूर रखें। (घ) अपने लक्ष्य और उससे परे क्या है, इसकी पहचान करें।
28. लक्ष्य त्रिभुज क्या है?
पीछे की दृष्टि, दूरदर्शिता और लक्ष्य का संरेखण ताकि दूरदर्शिता पीछे की दृष्टि के यू-नॉच में केंद्रित हो और दूरदर्शिता का शीर्ष लक्ष्य के केंद्र के अनुरूप हो।
29. अग्नि-नियंत्रण आदेशों में "जी. आर. आई. टी." क्या है?
अग्नि-नियंत्रण क्रम: समूह, रेंज, संकेत, आग के प्रकार के घटकों के लिए एक स्मृति।
30। गोलीबारी के तीन स्थान क्या हैं?
खड़े होना, घुटने टेकना, प्रवण (लेटना)।
नक्शा पढ़ना (क्यू31-क्यू36)
31. नक्शा क्या है?
एक नक्शा एक सपाट चादर पर पृथ्वी की सतह के एक हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है, जिसे पैमाने पर खींचा जाता है और पारंपरिक संकेतों का उपयोग किया जाता है।
32। ग्रिड संदर्भ क्या है?
एक विशिष्ट बिंदु की पहचान करने के लिए सैन्य मानचित्रों पर उपयोग की जाने वाली एक समन्वय प्रणाली। एक 4-अंकीय ग्रिड संदर्भ एक 1 किमी वर्ग की पहचान करता है; एक 6-अंकीय ग्रिड संदर्भ 100 मीटर वर्ग की पहचान करता है। पहले ईस्टिंग पढ़ें, फिर नॉर्थिंग पढ़ें।
33. पारंपरिक संकेत क्या हैं?
प्राकृतिक और मानव निर्मित विशेषताओं-नदियों, सड़कों, रेलवे लाइनों, बस्तियों, वनस्पति आदि का प्रतिनिधित्व करने के लिए मानचित्रों पर उपयोग किए जाने वाले मानकीकृत प्रतीक।
34। समोच्च रेखा क्या है?
मानचित्र पर एक रेखा जो औसत समुद्र तल से समान ऊँचाई के बिंदुओं को जोड़ती है। दो समोच्च रेखाओं के बीच ऊर्ध्वाधर अंतराल को समोच्च अंतराल कहा जाता है।
35। बीयरिंग और बैक-बीयरिंग में क्या अंतर है?
असर वह कोण है जिसे उत्तर से लक्ष्य तक घड़ी की दिशा में मापा जाता है। बैक-बेयरिंग लक्ष्य से पर्यवेक्षक तक वापस ले जाने वाला असर है-यह मूल असर से 180° तक अलग होता है।
36। प्रिज्मेटिक कम्पास के भागों के नाम लिखिए।
कम्पास कार्ड, सुई, प्रिज्म, सीटिंग स्लिट, हेयरलाइन के साथ ढक्कन, बेस प्लेट। सटीक बीयरिंग लेने के लिए उपयोग किया जाता है।
फील्ड क्राफ्ट और युद्ध शिल्प (क्यू 37-क्यू 40)
37। फील्ड क्राफ्ट क्या है?
लाभ के लिए आवरण, भूमि और भूभाग का उपयोग करते हुए गुप्त रूप से क्षेत्र में स्थानांतरित करने और संचालित करने की कला। इसमें छलावरण, छिपाना, दूरी का आकलन करना, अवलोकन शामिल हैं।
38. छलावरण के सिद्धांत क्या हैं?
आकार, चमक, सिल्हूट, छाया, दूरी, धुआं ("छह एस")। एक छद्म सैनिक इन दृश्य हस्ताक्षरों को तोड़ देता है।
39. दूरी का आकलन करने के तरीके क्या हैं?
माप की इकाई विधि (उदाहरण के लिए। 100 मीटर की लंबाई), वस्तुओं की उपस्थिति विधि, कोष्ठक विधि, अर्ध विधि, कुंजी-सीमा विधि।
40। अग्नि और गति क्या है?
एक सामरिक अनुक्रम जिसमें एक दल का हिस्सा दुश्मन के सिर को नीचे रखने के लिए गोलीबारी करता है जबकि बाकी आगे बढ़ते हैं, फिर वे वैकल्पिक भूमिकाएँ निभाते हैं। छोटी-टीम पैदल सेना की रणनीति का आधार।
व्यक्तित्व विकास और नेतृत्व (क्यू41-क्यू44)
41. नेतृत्व क्या है?
एक सामान्य लक्ष्य की दिशा में काम करने के लिए लोगों के एक समूह को प्रभावित करने की क्षमता। NCC प्रशिक्षण उदाहरण, साहस, सत्यनिष्ठा और नेतृत्व करने वालों की देखभाल द्वारा नेतृत्व पर जोर देता है।
42। एक अच्छे नेता के गुणों के नाम लिखिए।
ईमानदारी, साहस, निर्णायकता, आत्म-अनुशासन, संवाद करने की क्षमता, जिम्मेदारी की भावना, पहल करने की इच्छा, निष्पक्षता, सहानुभूति।
43. एक नेता और एक प्रबंधक में क्या अंतर है?
एक नेता निर्देशन को प्रेरित करता है; एक प्रबंधक निष्पादन का आयोजन करता है। दोनों की आवश्यकता है। NCC कैडेटों को दोनों होने के लिए प्रशिक्षित करता है।
44। समय प्रबंधन क्या है?
आप विशिष्ट गतिविधियों पर अपना समय कैसे बिताते हैं, इस पर योजना बनाना और जानबूझकर नियंत्रण रखना, जो आवश्यक है उससे अधिक महत्वपूर्ण है उसे प्राथमिकता देना।
साहसिक/सामाजिक सेवा/स्वास्थ्य (क्यू 45-क्यू 50)
45। NCC द्वारा आयोजित तीन साहसिक गतिविधियों के नाम लिखिए।
ट्रेकिंग, रॉक क्लाइम्बिंग, पर्वतारोहण, पैरासेलिंग, सेलिंग, स्कूबा डाइविंग, व्हाइट-वाटर राफ्टिंग-चयन निदेशालय और कैडेट स्तर पर निर्भर करता है।
46। प्राथमिक उपचार क्या है? तीन प्राथमिकताओं के नाम लिखिए।
पेशेवर चिकित्सा सहायता आने से पहले घायल या बीमार व्यक्ति को तत्काल देखभाल दी जाती है। प्राथमिकताएँ (एबीसी): वायुमार्ग, सांस लेना, परिसंचरण।
47। पुनर्प्राप्ति की स्थिति क्या है?
एक बेहोश लेकिन सांस लेने वाले हताहत के लिए उपयोग की जाने वाली पार्श्व स्थिति-बगल में लेटना, सिर पीछे झुकना, सिर के नीचे हाथ, शरीर को स्थिर करने के लिए विपरीत पैर आगे झुकना। वायुमार्ग को साफ रखता है।
48। पाँच संचारी रोगों के नाम लिखिए।
तपेदिक, मलेरिया, डेंगू, हेपेटाइटिस (ए/बी/सी), एचआईवी/एड्स, इन्फ्लूएंजा, COVID-19, टाइफाइड, हैजा। परीक्षक आमतौर पर 3-5 की उम्मीद करते हैं।
49. समाज सेवा में NCC की क्या भूमिका है?
कैडेट स्वच्छता अभियानों, रक्तदान शिविरों, यातायात जागरूकता, वृक्षारोपण, आपदा राहत और स्वास्थ्य, स्वच्छता और पर्यावरण पर जागरूकता अभियानों में भाग लेते हैं।
50. Name the seven Yoga Pranayama / Asana practices commonly taught in NCC physical training.
Surya Namaskar, Padmasana, Vajrasana, Bhujangasana, Tadasana, Trikonasana, Shavasana, plus Pranayama (Anulom Vilom, Kapalbhati). Lists vary by year.
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परीक्षा सप्ताह तक आपके उत्तर कठोर, सटीक और आपके अपने होंगे।
- यह लेख महानिदेशालय NCC, राष्ट्रीय कैडेट कोर अधिनियम 1948, NCC कैडेट पुस्तिका और मानक NCC प्रशिक्षण साहित्य से सार्वजनिक रूप से उपलब्ध सामग्री पर आधारित सामान्य मार्गदर्शन है। प्रत्येक प्रशिक्षण निर्देश और प्रत्येक भर्ती अधिसूचना के साथ विशिष्ट पात्रता, पाठ्यक्रम, शिविर की गिनती, परीक्षा पैटर्न और भर्ती नियम बदलते हैं-हमेशा अपनी इकाई सहयोगी NCC अधिकारी (ANO) और संबंधित भर्ती निकाय के आधिकारिक पोर्टल के साथ वर्तमान विशिष्टताओं की पुष्टि करें। VSVSV एक निजी शिक्षण मंच है; यह राष्ट्रीय कैडेट कोर, महानिदेशालय NCC, रक्षा मंत्रालय या किसी भी सरकारी निकाय से संबद्ध नहीं है।