NCC சான்றிதழ் தேர்வு: 50 மிகவும் மீண்டும் மீண்டும் கேட்கப்படும் கேள்விகள் மற்றும் அவற்றுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது

இந்தப் பட்டியலை எப்படிப் பயன்படுத்துவது?

இந்த கேள்விகள் மீண்டும் மீண்டும் எழுகின்றன-சில நேரங்களில் சொற்களால், சில நேரங்களில் பாராஃப்ரேஸ் செய்யப்பட்ட-NCC சான்றிதழ் காகிதங்களில். மாதிரி பதிலை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் நினைவில் கொள்ளுங்கள். அவற்றை வாய்மொழியாக இனப்பெருக்கம் செய்ய வேண்டாம்; வெளிப்படையான ஆதாரங்களிலிருந்து நகல் ஒட்டுவதை பரிசோதகர்கள் கவனிக்கிறார்கள். கீழேயுள்ள பதில்களை நீங்கள் அடிக்க வேண்டிய கட்டமைப்பாகக் கருதுங்கள், சொற்களை அல்ல.

கேள்வி சிரமம் ஏ முதல் பி முதல் சி வரை அதிகரிக்கிறது. கீழே உள்ள கேள்விகள் பி/சி நோக்கி எடைபோடப்பட்டுள்ளன; அதே தலைப்புகளின் ஏ பதிப்புகள் எளிமையானவை.

NCC பொது (Q1-Q10)

1. NCC எப்போது எழுப்பப்பட்டது? எந்தச் சட்டத்தின் கீழ்?

ஏப்ரல் 16,1948 அன்று தேசிய மாணவர் படைச் சட்டம், 1948 (1948 ஆம் ஆண்டின் XXXI சட்டம்) இன் கீழ் NCC எழுப்பப்பட்டது. முதல் அலகுகள் 1948 ஜூலை 15 அன்று அமைக்கப்பட்டன.

2. NCC இன் குறிக்கோள் என்ன?

"ஏக்தா அவுர் அனுஷாசன்"-ஒற்றுமையும் ஒழுக்கமும்.

3. இயக்குநர் ஜெனரல் யார் NCC?

NCC இன் தலைவர் லெப்டினன்ட் ஜெனரல் பதவியில் பணியாற்றும் அதிகாரி ஆவார். இந்த பதவியை இந்திய ராணுவ அதிகாரி ஒருவர் வகிக்கிறார். ஒவ்வொரு பணியிடத்திற்கும் குறிப்பிட்ட பெயர்கள் மாறுகின்றன; தற்போதைய பதவியில் இருப்பவரை காகிதம் கேட்காவிட்டால் ஒரு குறிப்பிட்ட பெயரை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டாம்.

4. தேசிய அளவில் NCC இன் அமைப்பு என்ன?

DG NCC உச்சத்தில், தலைமையகத்தில் கூடுதல் இயக்குநர்கள் (ஏ, பி, பி & சி) ஆதரவுடன்; மாநிலங்கள்/யூனியன் பிரதேசங்களில் 17 இயக்குநரகங்கள் ஒவ்வொன்றும் ஒரு மாநில அளவிலான அதிகாரி தலைமையில்; ஒவ்வொரு இயக்குநரகத்தின் கீழ் குழு தலைமையகங்கள்; பள்ளிகள் மற்றும் கல்லூரிகளில் அலகு நிலை NCC அலகுகள், அசோசியேட் NCC அதிகாரிகளால் (ஏஎன்ஓக்கள்) நடத்தப்படுகின்றன.

5. ஜூனியர் பிரிவு மற்றும் மூத்த பிரிவு ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துங்கள்.

ஜூனியர் பிரிவு (ஜே. டி/ஜே. டபிள்யூ) என்பது பள்ளி அளவிலான மாணவர்களுக்கானது, பொதுவாக வகுப்புகள் 8-10 அல்லது 8-12. மூத்த பிரிவு (எஸ். டி/எஸ். டபிள்யூ) என்பது கல்லூரி/பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கானது. ஏ சான்றிதழ் ஜே. டி/ஜே. டபிள்யூ. க்காகவும், பி மற்றும் சி எஸ். டி/எஸ். டபிள்யூ. க்காகவும் உள்ளன.

6. NCC இன் இறக்கைகளுக்கு பெயரிடுங்கள்.

Army Wing, Naval Wing மற்றும் Air Wing. பெரும்பாலான அலகுகள் Army Wing ஆகும்.

NCC இன் ஆர் & வி (ரிமவுண்ட் & கால்நடை மருத்துவம்) பிரிவுகளில் உள்ள நான்காவது நிபுணத்துவம்: கேடட்கள் நிலையான இராணுவ பாடத்திட்டத்திற்கு பதிலாக ஆர். வி. சி தங்கள் சிறப்பு பாடமாக அமர்ந்திருப்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள், மேலும் தேர்வு உத்தரவு அதை இராணுவம், கடற்படை மற்றும் விமானப் படையுடன் பட்டியலிடுகிறது. பார்க்கவும் ஆர். வி. சி பிரிவு என்றால் என்ன? .

7. What are the aims of the NCC?

The three stated aims: (a) develop character, comradeship, discipline, secular outlook, spirit of adventure, ideals of selfless service; (b) create a pool of organised, trained, motivated youth available for service to the nation; (c) provide an environment to motivate youth to choose a career in the Armed Forces.

8. NCC பாடல் என்றால் என்ன?

NCC பாடல் "ஹம் சப் பாரதிய ஹைன்", இது படையின் அதிகாரப்பூர்வ கீதம் ஆகும். கேடட்கள் தொடக்க வரிகளை அறிந்து அதை பாடும் போது கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

9. NCC உறுதிமொழி என்றால் என்ன?

ஒற்றுமை, ஒழுக்கம், மதச்சார்பற்ற கண்ணோட்டம் மற்றும் தேசத்திற்கு சேவை செய்வதில் கேடட் உறுதிமொழி எடுக்கிறார். உங்கள் மாணவர் கையேடிலிருந்து நிலையான உரையை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

10. NCC கொடி எதை சித்தரிக்கிறது?

NCC கொடி மூன்று வண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளது (சிவப்பு, அடர் நீலம், வெளிர் நீலம்) முறையே இராணுவம், கடற்படை மற்றும் விமானப்படை பிரிவுகளைக் குறிக்கிறது, மையத்தில் NCC முகடு மற்றும் குறிக்கோள் உள்ளது.

தேசிய ஒருங்கிணைப்பு (Q11-Q18)

11. தேசிய ஒருங்கிணைப்பு என்றால் என்ன?

மொழியியல், மத, பிராந்திய மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மை இருந்தபோதிலும் இந்திய மக்களை ஒன்றிணைக்கும் ஒற்றுமை, பொதுவான அடையாளம் மற்றும் பகிரப்பட்ட சொந்தமான உணர்வு.

12. தேசிய ஒருங்கிணைப்புக்கான ஐந்து அச்சுறுத்தல்களைக் குறிப்பிடுக.

வகுப்புவாதம், பிராந்தியவாதம், சாதிவாதம், மொழியியல் வேறுபாடுகள் மற்றும் பிரிவினைவாத இயக்கங்கள்.: பயங்கரவாதம் மற்றும் அரசியல் தீவிரவாதத்தை சேர்க்கவும்.

13. தேசிய ஒருங்கிணைப்பை ஊக்குவிக்கும் இளைஞர் தொடர்பான திட்டங்களின் பெயர்களைக் குறிப்பிடுங்கள்.

NCC, என். எஸ். எஸ் (தேசிய சேவைத் திட்டம்), நேரு யுவ கேந்திரா சங்கதன் (என். ஒய். கே. எஸ்), பாரத் சாரணர்கள் மற்றும் வழிகாட்டிகள்.

14. இந்தியாவின் தேசிய சின்னங்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.

தேசிய கொடி (திரங்கா), தேசிய கீதம் (ஜன கண மன), தேசிய பாடல் (வந்தே மாதரம்), தேசிய சின்னம் (அசோகரின் சிங்க தலைநகரம்), தேசிய விலங்கு (புலி), தேசிய பறவை (மயில்), தேசிய மலர் (தாமரை), தேசிய மரம் (ஆலமரம்), தேசிய பழம் (மாம்பழம்).

15. What is the role of the NCC in national integration?

NCC cadets train alongside peers from different states, religions, languages, and backgrounds during camps and parades. The shared discipline, common uniform, and joint training experience build a tangible sense of national community.

16. நான்கு வேதங்களையும் பெயரிடுங்கள்.

ரிக்வேதம், யஜுர்வேதம், சமவேதம், அதர்வவேதம்.

17. இந்தியாவின் தேசத் தந்தையின் பெயரைக் குறிப்பிடுங்கள். அவர் எங்கே, எப்போது பிறந்தார்?

மகாத்மா காந்தி (மோகன்தாஸ் கரம்சந்த் காந்தி), அக்டோபர் 2,1869 அன்று குஜராத்தின் போர்பந்தரில் பிறந்தார்.

18. இந்திய அரசியலமைப்பை எழுதியவர் யார்? இது எப்போது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது?

டாக்டர் பி தலைமையிலான அரசியலமைப்பு சபையால் உருவாக்கப்பட்டது. ஆர். வரைவுக் குழுவின் தலைவராக அம்பேத்கர் நியமிக்கப்பட்டார். 1949 நவம்பர் 26 அன்று ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது, 1950 ஜனவரி 26 அன்று நடைமுறைக்கு வந்தது.

துளையிடுதல் (கியூ19-கியூ24)

19. அடிப்படை பயிற்சி கட்டளைகள் யாவை? (ஹிந்தி சொற்கள்)

• சவ்தான்-கவனம்
• விஷ்ராம்-எளிதாக நிற்கவும்
• ஆரம் சே-எளிதாக நிற்கவும்
• டைன் முர்-வலது பக்கம் திரும்பவும்
• பேன் முர்-இடது பக்கம் திரும்பவும்
• பீச்சே முர்-திருப்பத்தைப் பற்றி
• தேஜ் சல்-விரைவான மார்ச்
• தீரே சல்-மெதுவான மார்ச்
• தாம்-நிறுத்துங்கள்

20. பயிற்சியின் நோக்கம் என்ன?

ஒழுக்கத்தை வளர்க்கவும், புத்திசாலித்தனத்தையும் தாங்கிக் கொள்வதையும் உருவாக்கவும், குழுப்பணி உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளவும், கட்டளைகளுக்கு உடனடியாக பதிலளிக்க மாணவர்களைப் பயிற்றுவிக்கவும்.

21. சவ்தன் மற்றும் விஷ்ரம் நிலைகளுக்கு என்ன வித்தியாசம்?

சவ்தான்-குதிகால் ஒன்றாக, உடல் நிமிர்ந்து, கைகள் பக்கத்தில், கண்கள் முன்னோக்கி; தயார்நிலை நிலை. விஷ்ராம்-இடது கால் பக்கவாட்டில் ~ 30 செமீ, கைகள் பின்புறத்தில் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன; எளிதாக நிற்கும் நிலை.

22. விரைவான அணிவகுப்பு மற்றும் மெதுவான அணிவகுப்பில் வேகத்தின் நிலையான நீளம் என்ன?

நிமிடத்திற்கு 116 வேகத்தில் 30 அங்குலங்கள் (~ 75 செமீ) விரைவான அணிவகுப்பு:. மெதுவான அணிவகுப்பு: நிமிடத்திற்கு 65 வேகத்தில் 30 அங்குலங்கள்.

23. பயிற்சியில் வணக்கங்களின் வகைகள் யாவை?

சலாமி-சாஸ்திரம் (ஆயுதங்களுடன் வணக்கம்), சவ்தான் சலாமி (ஆயுதங்கள் இல்லாமல் கவனத்திற்கு வணக்கம்), மற்றும் இறுதிச் சடங்கு/தலைகீழ் ஆயுதங்கள் வணக்கம்.

24. பயிற்சியில் ஆடை அணிவது என்றால் என்ன?

ஆடை அணிவது என்பது ஒரு அணியில் உள்ள கேடட்டுகளின் பக்கவாட்டு சீரமைப்பாகும், இதனால் ஒவ்வொரு கேடட்டின் தோளும் அடுத்தவருக்கு ஏற்ப இருக்கும்.

ஆயுதப் பயிற்சி (Q25-Q30)

25. NCC பயிற்சியில் பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய துப்பாக்கியின் பெயரைக் குறிப்பிடுங்கள். அதன் அளவுகோலைக் குறிப்பிடுக.

5.56 மிமீ இன்சாஸ் துப்பாக்கி (சமீபத்திய பயிற்சி சுழற்சிகளில்; பழைய பாடத்திட்டம் 7.62 மிமீ எஸ். எல். ஆர் ஐ குறிக்கிறது). காலிபர் 5.56 மிமீ.

26. துப்பாக்கியின் முக்கிய பாகங்கள் யாவை?

பீப்பாய், போல்ட், பத்திரிகை, பட், தூண்டுதல் பொறிமுறை, காட்சிகள், கை-பாதுகாப்பு. ஒவ்வொரு பாடத்திட்ட ஆண்டிற்கும் சரியான பட்டியலுக்கு உங்கள் மாணவர் கையேடு வரைபடத்தைப் பார்க்கவும்.

27. ஆயுதப் பாதுகாப்பின் நான்கு முக்கிய விதிகள் யாவை?

(அ) ஒவ்வொரு ஆயுதத்தையும் ஏற்றப்பட்டதைப் போலக் கருதுங்கள். (ஆ) நீங்கள் சுட விரும்பாத எதையும் ஒருபோதும் மூக்கை சுட்டிக்காட்ட வேண்டாம். (இ) சுடத் தயாராக இருக்கும் வரை உங்கள் விரலை தூண்டுதலில் இருந்து விலக்கி வைக்கவும். (ஈ) உங்கள் இலக்கை அடையாளம் காணவும், அதற்கு அப்பால் என்ன இருக்கிறது என்பதைக் கண்டறியவும்.

28. இலக்கு முக்கோணம் என்றால் என்ன?

பின்புற பார்வை, தொலைநோக்கு மற்றும் இலக்கின் சீரமைப்பு, இதனால் தொலைநோக்கு பார்வை பின்புற பார்வையின் யு-நாட்சில் மையமாக உள்ளது மற்றும் தொலைநோக்குப் பார்வையின் மேல் இலக்கின் மையத்திற்கு ஏற்ப உள்ளது.

29. தீ கட்டுப்பாடு உத்தரவுகளில் "GRIT" என்றால் என்ன?

தீ கட்டுப்பாடு வரிசை: குழு, வரம்பு, குறியீடு, தீ வகை ஆகியவற்றின் கூறுகளுக்கான நினைவூட்டல்.

30. துப்பாக்கிச் சூட்டின் மூன்று நிலைகள் யாவை?

நிற்பது, மண்டியிட்டல், பாதிக்கப்படுதல் (படுத்துக் கொள்வது).

வரைபட வாசிப்பு (Q31-Q36)

31. வரைபடம் என்றால் என்ன?

ஒரு வரைபடம் என்பது ஒரு தட்டையான தாளில் பூமியின் மேற்பரப்பின் ஒரு பகுதியின் பிரதிநிதித்துவமாகும், இது வழக்கமான அறிகுறிகளைப் பயன்படுத்தி அளவிடப்படுகிறது.

32. கிரிட் குறிப்பு என்றால் என்ன?

ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளியை அடையாளம் காண இராணுவ வரைபடங்களில் பயன்படுத்தப்படும் ஒருங்கிணைப்பு அமைப்பு. ஒரு 4-புள்ளி கட்ட குறிப்பு ஒரு 1 கிமீ சதுரத்தை அடையாளம் காட்டுகிறது; ஒரு 6-புள்ளி கட்ட குறிப்பு 100 மீ சதுரத்தை அடையாளம் காட்டுகிறது. முதலில் கிழக்கையும், பின்னர் வடக்கையும் படியுங்கள்.

33. வழக்கமான அறிகுறிகள் யாவை?

இயற்கை மற்றும் மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட அம்சங்களைக் குறிக்க வரைபடங்களில் பயன்படுத்தப்படும் தரப்படுத்தப்பட்ட சின்னங்கள்-ஆறுகள், சாலைகள், ரயில் பாதைகள், குடியேற்றங்கள், தாவரங்கள் போன்றவை.

34. ஒரு விளிம்பு கோடு என்றால் என்ன?

ஒரு வரைபடத்தில் உள்ள ஒரு கோடு சராசரி கடல் மட்டத்திலிருந்து சமமான உயரத்தில் உள்ள புள்ளிகளை இணைக்கிறது. இரண்டு விளிம்பு கோடுகளுக்கு இடையிலான செங்குத்து இடைவெளி விளிம்பு இடைவெளி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

35. தாங்கி மற்றும் பின்புற தாங்கி இடையே உள்ள வேறுபாடு என்ன?

தாங்கி என்பது வடக்கிலிருந்து இலக்கை நோக்கி கடிகார திசையில் அளவிடப்படும் கோணமாகும். பின்புற தாங்கி என்பது இலக்கில் இருந்து பார்வையாளருக்கு மீண்டும் எடுக்கப்பட்ட தாங்கி ஆகும்-இது அசல் தாங்கி இருந்து 180 டிகிரி வேறுபடுகிறது.

36. ஒரு பிரிஸ்மாடிக் திசைகாட்டி பகுதிகளை பெயரிடுங்கள்.

திசைகாட்டி அட்டை, ஊசி, ப்ரிஸம், பார்வை பிளவு, தலைமுடியுடன் மூடல், அடிப்படை தட்டு. துல்லியமான தாங்கிகளை எடுக்கப் பயன்படுகிறது.

களக் கைவினை மற்றும் போர்க் கைவினை (Q37-Q40)

37. களக் கைவினை என்றால் என்ன?

மூடுபனி, தரை மற்றும் நிலப்பரப்பைப் பயன்படுத்தி புலத்தில் நகரும் மற்றும் செயல்படும் கலை. மறைத்தல், மறைத்தல், தூரத்தை தீர்மானித்தல், அவதானிப்பு ஆகியவை இதில் அடங்கும்.

38. மறைப்பின் கொள்கைகள் யாவை?

வடிவம், பிரகாசம், நிழல், நிழல், இடைவெளி, புகை ("ஆறு எஸ்" கள்). ஒரு மறைக்கப்பட்ட சிப்பாய் இந்த காட்சி கையொப்பங்களை உடைக்கிறார்.

39. தூரத்தை தீர்மானிக்கும் முறைகள் யாவை?

அளவீட்டு அலகு முறை (எ. கா. 100 மீ நீளம்), பொருள்களின் தோற்றம் முறை, அடைப்புக்குறிப்பு முறை, அரை முறை, விசை-வரம்பு முறை.

40. நெருப்பும் இயக்கமும் என்றால் என்ன?

ஒரு அணியின் ஒரு பகுதி எதிரியின் தலையை கீழே வைத்திருக்க துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தும் ஒரு தந்திரோபாய வரிசை, மீதமுள்ளவர்கள் முன்னேறிச் செல்கிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் மாற்று பாத்திரங்களை வகிக்கிறார்கள். சிறிய குழு காலாட்படை தந்திரங்களின் அடிப்படை.

ஆளுமை மேம்பாடு மற்றும் தலைமைத்துவம் (Q41-Q44)

41. தலைமைத்துவம் என்றால் என்ன?

ஒரு பொதுவான இலக்கை நோக்கி வேலை செய்ய ஒரு குழுவில் செல்வாக்கு செலுத்தும் திறன். NCC பயிற்சி உதாரணம், தைரியம், ஒருமைப்பாடு மற்றும் வழிநடத்தப்படுபவர்களை கவனித்துக்கொள்வதன் மூலம் தலைமைத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது.

42. ஒரு நல்ல தலைவரின் குணங்களைக் குறிப்பிடுங்கள்.

நேர்மை, தைரியம், தீர்க்கமான தன்மை, சுய ஒழுக்கம், தொடர்பு கொள்ளும் திறன், பொறுப்பு உணர்வு, முன்முயற்சி எடுக்க விருப்பம், நேர்மை, பச்சாத்தாபம்.

43. ஒரு தலைவருக்கும் மேலாளருக்கும் என்ன வித்தியாசம்?

ஒரு தலைவர் வழிகாட்டுதலை ஊக்குவிக்கிறார்; ஒரு மேலாளர் நிறைவேற்றத்தை ஒழுங்கமைக்கிறார். இரண்டுமே தேவை. NCC மாணவர்களுக்குப் பயிற்சிகள் இரண்டும் இருக்க வேண்டும்.

44. நேர மேலாண்மை என்றால் என்ன?

குறிப்பிட்ட நடவடிக்கைகளில் நீங்கள் உங்கள் நேரத்தை எவ்வாறு செலவிடுகிறீர்கள் என்பதைத் திட்டமிடுதல் மற்றும் வேண்டுமென்றே கட்டுப்படுத்துதல், அவசரமானதை விட முக்கியமானது என்ன என்பதை முன்னுரிமை அளித்தல்.

சாகச/சமூக சேவை/சுகாதாரம் (Q45-Q50)

45. NCC ஏற்பாடு செய்த மூன்று சாகச நடவடிக்கைகளின் பெயர்களைக் குறிப்பிடுங்கள்.

மலையேற்றம், பாறை ஏறுதல், மலையேற்றம், பாராசைலிங், பாய்மரப் பயணம், ஸ்கூபா டைவிங், வெள்ளை நீர் ராஃப்டிங்-தேர்வு இயக்குநரகம் மற்றும் மாணவர் மட்டத்தைப் பொறுத்தது.

46. முதலுதவி என்றால் என்ன? மூன்று முன்னுரிமைகளை குறிப்பிடுங்கள்.

தொழில்முறை மருத்துவ உதவி வருவதற்கு முன்பு காயமடைந்த அல்லது நோய்வாய்ப்பட்ட நபருக்கு உடனடி கவனிப்பு வழங்கப்படுகிறது. முன்னுரிமைகள் (ஏபிசி): காற்றுப்பாதை, சுவாசம், சுழற்சி.

47. மீட்பு நிலை என்ன?

ஒரு மயக்கமடைந்த ஆனால் சுவாசக் காயத்திற்கு பயன்படுத்தப்படும் பக்கவாட்டு நிலை-பக்கத்தில் படுத்து, தலை பின்புறம் சாய்ந்து, தலைக்கு கீழ் கை, எதிர் கால் உடலை உறுதிப்படுத்த முன்னோக்கி வளைந்தது. காற்றோட்டத்தை தெளிவாகப் பராமரிக்கிறது.

48. ஐந்து தொற்று நோய்களை பெயரிடுங்கள்.

காசநோய், மலேரியா, டெங்கு, ஹெபடைடிஸ் (ஏ/பி/சி), எச். ஐ. வி/எய்ட்ஸ், இன்ஃப்ளூயன்ஸா, COVID-19, டைபாய்டு, காலரா. பரிசோதகர்கள் பொதுவாக 3 முதல் 5 வரை எதிர்பார்க்கிறார்கள்.

49. சமூக சேவையில் NCC இன் பங்கு என்ன?

தூய்மை இயக்கங்கள், இரத்த தான முகாம்கள், போக்குவரத்து விழிப்புணர்வு, தோட்டங்கள், பேரழிவு நிவாரணம் மற்றும் சுகாதாரம், சுகாதாரம் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் குறித்த விழிப்புணர்வு பிரச்சாரங்களில் மாணவர்கள் பங்கேற்கிறார்கள்.

1. NCC உடல் பயிற்சியில் பொதுவாக கற்பிக்கப்படும் ஏழு யோகா பிராணாயாமம்/ஆசனம் நடைமுறைகளை பெயரிடுங்கள்.

சூரிய நமஸ்காரம், பத்மாசனம், வஜ்ராசனம், புஜங்காசனம், தடாசனம், திரிகோனாசனம், ஷவாசனம், மேலும் பிராணாயாமம் (அனுலோம் விலோம், கபால்பதி). பட்டியல்கள் ஆண்டுக்கு ஆண்டு மாறுபடும்.

இந்தப் பட்டியலை எவ்வாறு திருத்துவது?

1. ஒரு முறை படியுங்கள், பின்னர் இந்தப் பக்கத்தை மூடவும்.
2. ஒவ்வொரு பதிலையும் உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில், 2 முதல் 3 வாக்கியங்களில் எழுதுங்கள். நகலெடுக்க வேண்டாம்.
3. இந்தப் பக்கத்திற்கு எதிராக குறுக்குச் சரிபார்க்கவும்; இடைவெளிகளைக் குறிக்கவும்.
4. இடைவெளியில் மீண்டும் செய்யவும்-நாள் 1, நாள் 3, நாள் 7, நாள் 14. இது இடைவெளி-மறு செய்கை வளைவு ஆகும்.

தேர்வு வாரத்திற்குள் உங்கள் பதில்கள் இறுக்கமாகவும், துல்லியமாகவும், உங்கள் சொந்த ஆகவும் இருக்கும்.

• இந்தக் கட்டுரை பொது இயக்குநரகம் NCC, தேசிய மாணவர் படைச் சட்டம் 1948, மாணவர் கையேடு NCC மற்றும் தரமான NCC பயிற்சி இலக்கியம் ஆகியவற்றிலிருந்து பொதுவில் கிடைக்கும் பொருட்களின் அடிப்படையில் பொதுவான வழிகாட்டுதலாகும். குறிப்பிட்ட தகுதி, பாடத்திட்டம், முகாம்கள் எண்ணிக்கை, தேர்வு முறைகள் மற்றும் ஆட்சேர்ப்பு விதிகள் ஒவ்வொரு பயிற்சி உத்தரவு மற்றும் ஒவ்வொரு ஆட்சேர்ப்பு அறிவிப்புடனும் மாறுகின்றன-எப்போதும் உங்கள் அலகு அசோசியேட் NCC அதிகாரி (ANO) மற்றும் தொடர்புடைய ஆட்சேர்ப்பு அமைப்பின் அதிகாரப்பூர்வ போர்ட்டலில் தற்போதைய விவரங்களை உறுதிப்படுத்தவும். VSVSV ஒரு தனியார் கற்றல் தளமாகும்; இது தேசிய மாணவர் படை, தலைமை இயக்குநரகம் NCC, பாதுகாப்பு அமைச்சகம் அல்லது எந்த அரசாங்க அமைப்புடனும் இணைக்கப்படவில்லை.